Había una vez...

Escuelas Lectoras nos invitó a participar del Proyecto de animación en biblioteca mediante la narración oral como puente a los libros y a los textos literarios. Recibimos a la narradora Silvia Finder Gam. ¡Gracias Silvia por las historias, los poemas y las jitanjáforas!.

Día del lector

Muchas felicidades en su día a todos los lectores, a los grandes y pequeños lectores, a los que, en definitiva, hacen de la lectura un espacio de resistencia (como dice el autor Fernando de Vedia). 

En agosto de 2011 el Congreso de la Nación convirtió en ley el proyecto que instituye el 24 de agosto de cada año como “Día del Lector”, en conmemoración y homenaje al natalicio de Jorge Luis Borges. 

La ley promulgada tiene el fin de promover la lectura y la democracia a través de la realización en dicha fecha de actos de divulgación de las letras y de reconocimiento a la obra y trayectoria de la máxima figura de la literatura nacional. El texto del proyecto menciona una recordada frase que Borges escribió en su poema “Un lector”: “Que otros se jacten de las páginas que han escrito, a mí me enorgullecen las que he leído”. El proyecto también destaca: “La democracia presupone y necesita de ciudadanos lectores que sepan entender y manejarse en el cúmulo de textos que se producen en la actualidad. Para ello, no basta sencillamente con saber deslizar los ojos por el texto, sino que es preciso saber decodificar significados, voces e intenciones”. www.fernandodevedia.com

Visitamos una biblioteca popular

El día miércoles 15 de agosto, los chicos de 3º "B" visitaron la Biblioteca de la Universidad de Belgrano. Completaron una guía de observación y cuestionario gracias a las respuestas de la Sra. bibliotecaria Nilda. Luego escucharon la lectura del cuento "Gato/gata" (En: Mascotas de cuento) de María Inés Falconi, leyeron y miraron libros infantiles dispuestos en estanterías abiertas. ¡Gracias por recibirnos!.

¡Feliz día del niño!

Así festejamos este día tan especial en la 10

Semana de la Lectura

Del 25 al 29 de junio se desarrollaron en la escuela diversas actividades vinculadas a la lectura. Los/as alumnos/as agrupados por ciclo leyeron en voz alta distintos textos seleccionados por ellos mismos.