Conociendo a Julio Cortázar

Los alumnos del tercer ciclo leyeron: Instrucciones para subir una escalera, Instrucciones para llorar e Instrucciones para dar cuerda un reloj.
Se animaron a escribir sus propias instrucciones tratando de seguir el estilo del escritor argentino Julio Cortázar. Para leer el contenido de esta presentación Padlet ayudate con las barras deslizadoras.

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"La guerra a través de la mirada de los chicos" 2

Los mismos alumnos que realizaron la presentación anterior también visitaron El Museo del Holocausto. Este es el trabajo que quieren compartir:

"La guerra a través de la mirada de los chicos"

Los alumnos de 6to. 7mo. grado "B" visitaron El Centro Ana Frank. Junto a su maestra y la bibliotecaria crearon la siguiente presentación. 

"En la 10 se lee ..."

 Les mostramos lo que sucedió en la Jornada

"El reglamento es el reglamento" 

 

"En la 10 se lee..."

Jornada de Lectura

El 13 de junio se llevó a cabo la Jornada de Lectura con Padres en la Escuela

 1ºB: “Historias de chicos para chicos” 

 Lectura del libro-álbum “El libro de los Cerdos” de Antonhy Brown que aborda la temática de los roles familiares y de género. En Informática: presentación digitalizada del libro-álbum “La loba roja” creado por los propios alumnos del grado. 

Mesa de libros: libros-álbum. 

2ºB y 3ºB: “Leemos y nos reímos” 

Puesta en escena (teatro leído) de la pieza teatral “El reglamento es el reglamento” del libro homónimo de Adela Basch, por parte de los alumnos y las docentes. 

Mesa de libros: cuentos 

 4ºB: “El club de la lectura”

Lectura del cuento “Pedro Urdemales” (personaje picareso de la literatura argentina). Lectura de la historieta producida por los alumnos, a partir del mismo cuento (explican la secuencia que siguieron para su creación). 

Mesa de libros: historietas y novelas gráficas. 

        

5ºB: “Rimar para volar” 

Lectura de poesías a cargo de los alumnos y sus familias (que deberán asistir con una poesía elegida por ellos). 

Mesa de libros: poesías. 

6ºB y 7ºB:“La Guerra a través de la mirada de los niños”  

Lectura del libro-álbum “El niño estrella” de Rachel Hausfater-Douïeb y Olivier Latyk que aborda la temática del Holocausto. Lectura de un capítulo de la novela: “Cuando Hitler robó el conejo rosa” de Judith Kerr. Lectura de un día del “Diario de Ana Frank”. 

Mesa de libros: materiales  (literarios/expositivos/propagandas/ divulgación científica, etc.) relacionados con la Segunda Guerra Mundial, la discriminación, formas de violencia, la paz y valores relacionados.

2014... Nuevamente juntos!!

2014 - AÑO DE LAS LETRAS ARGENTINAS

CONMEMORACIÓN CENTÉSIMO ANIVERSARIO NACIMIENTOS DE 

JULIO CORTÁZAR Y ADOLFO BIOY CASARES 

(Ley 4796/13)

Dentro del proyecto de Homenaje a las Letras Argentinas estaremos abordando obras de escritores de nuestro país de todos los tiempos.